坚持完美的孩子不一定总有好的学习效果,容易改变方向的孩子有时反而能静脱束缚,达成目标。不同个性的孩子都有适合自己的学习方法。本节为父母提凯个小窍门,帮助孩子提升正向学习的坚持度。
1.坚持度和注意力分散度的区别
坚持度和注意力分散度有何不同之处? 坚持度是指孩子正在做某件事而遇到阻碍时克服困难持续进行的程度,注意力分散度是指宝宝是否容易被外界刺激响到他正在进行的动作,诸如灯光、声音、人、事、物的干扰,是否会改变他游行中的动作。
2.宝宝坚持度强弱的表现
(1)宝宝坚持度强的表现
坚持度较强的孩子通常做事要做到满意才肯罢手,因此常被认为是个性较强的孩子,较有主见,有追求完美的个性。例如,看到想拿的玩具就会想尽办法伸手拿到,还想继续玩耍时,即使哄他睡觉,他也会坚持继续玩,有些妈妈甚至还会遇到冲泡奶粉的水温、奶粉的比例发生变化时,宝宝就不喝奶的状况,等到宝宝学会堆积木、收玩具时,即使堆得歪七扭八或是把玩具收错,他也会坚持把正在进行的事情完成,才肯罢休。
(2)宝宝坚持度弱的表现
坚持度较弱的孩子,在年幼时经常被家长归类为比较好带的孩子。宝宝即使拿不到手边的玩具,给他另一个玩具,宝宝就可能因为被新玩具吸引而忘记去拿原本想要的玩具了。遇到困难、挫折时容易改变目标,凡事不容易钻牛角尖,这些都是坚持度低的孩子的气质特点。
3.如何判断宝宝坚持度的强弱
在婴儿时期,宝宝的动作不容易把握。在宝宝会坐、翻身、学爬、学步之后,动作丰富了,爸妈自然就容易观察宝宝的动作和生活习性了。
(1)婴儿时期
*宝宝是不是一定要换完尿布才肯乖乖喝奶?
*宝宝想要拿挂在旁边的小球,是不是会一直努力伸手,直到拿到为止3 以试了几次还拿不到的话,就会转面选择其他的玩其肥? 前者歌表明黑转配后者就表明坚持度弱。
*看到想玩的玩具,警如吊在婴儿床上方的小玩具,是不是想伸手去抓,在到拿到为止?
(2)幼儿时期
*拉不开的抽屉,是不是想要一直去拉它、踢它、敲它,直到抽展打开为止呢?
*玩玩具时,即使给他新玩具,也是玩一下就丢在一旁吗?
*和其他小朋友玩耍时,是不是玩不到5分钟就跑开了?
*对于想去的地方,是不是会想办法达到目的呢?
(3)宝宝再长大些时
*宝宝会不会坚持自己穿鞋?
*尽管穿反了,扣子扣错了,是否还要坚持自己穿衣服呢?
*吃饭时,是不是坚持要用自己的餐盘?
*即使汤匙拿得不够稳,是不是也要坚持自己吃?